MINISTRO CUENCA: RETORNO A CLASES PRESENCIALES DEPENDERÁ DEL CONTEXTO DE CADA REGIÓN
· * Reafirma que debe ser seguro, gradual y
voluntario ante comisión congresal.
Señaló que es necesario que niños
y adolescentes retornen a las aulas porque la interrelación con los docentes es
importante para los aprendizajes y también porque la escuela es un espacio
seguro y una alternativa para aquellas familias donde los padres trabajan.
Durante su exposición sobre las
principales acciones que despliega el Ministerio de Educación (Minedu) para el
inicio del año escolar 2021, dijo que para el proceso de retorno se priorizará
a aquellos estudiantes que en el 2020 tuvieron menos oportunidades para el
desarrollo de sus competencias o que, por sus necesidades de aprendizaje,
requieren de una atención presencial.
Así, mencionó cuatro grupos de
estudiantes: de 3, 4 y 5 años de inicial; de primero, segundo y sexto grado de
primaria; de quinto año de secundaria y cuarto grado del ciclo avanzado de
Educación Básica Alternativa, así como estudiantes en situación de
vulnerabilidad.
TABLETAS
Cuenca indicó que para el 31 de
marzo se habrá completado la distribución de todas las tabletas adquiridas en
la primera fase y precisó que se entregará un total de un millón 56,430 a
966,293 estudiantes y 90,137 docentes de 27,837 instituciones educativas.
Anunció que para medio año se
tiene programada la adquisición de 319,492 tabletas que beneficiarán a 279,712
estudiantes y 39,780 docentes de 16,208 colegios.
También informó que el Minedu
hace un trabajo articulado con las autoridades de cada región. “El trabajo
intergubernamental e intersectorial es fundamental y hay un compromiso de los
gobiernos regionales y las direcciones regionales de Educación para el retorno
paulatino a clases”, anotó.
COORDINACIONES
Destacó las coordinaciones con el
Ministerio de Transportes y Comunicaciones para dotar de internet gratuito para
uso comunitario a 6,500 plazas públicas, así como el plan Todos Conectados, que
permitirá que 1,200 colegios de la región amazónica tengan conectividad.
Asimismo, informó que el Minedu
coordina con el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento los protocolos
necesarios para el tratamiento de aguas aptas para el lavado de manos en las
escuelas que no tienen acceso a la red pública.
Respecto al Programa de
Mantenimiento de Locales Escolares 2021, indicó que se han destinado más de 365
millones de soles para atender 55,000 escuelas y mejorar las condiciones de
salubridad en los centros educativos con kits de higiene, material de
desinfección y otros elementos. (ANDINA)
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