MINEDU PLANEA MANTENIMIENTO DE TECHOS DE COLEGIOS EN RIESGO ANTE LLUVIAS POR EL NIÑO
* Titular de Pronied señala que unas
27 mil escuelas se encuentran en estado de riesgo.
El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación (Minedu) realizará el mantenimiento de los techos de las instituciones educativas que se encuentra en riesgo ante la previsible intensificación del periodo de lluvias por la presencia del fenómeno El Niño.
“En estos pocos meses que faltan
para la llegada de las lluvias, estamos pensado hacer un mantenimiento
preventivo de todos los techos de los colegios que podrían ser afectados”,
informó el presidente ejecutivo del Pronied, Pedro Morales Gonzales, en entrevista
con el Canal Online de la Agencia Andina.
“Las coberturas de los colegios
se resanarán totalmente, estamos a tiempo para hacerlo”, aseguró el
funcionario, quien señaló que, de las más de 55 mil instituciones educativas
públicas que existen en el país, alrededor de “27 mil se encuentra en estado de
riesgo”, la mayoría de las cuales están ubicadas en las zonas suburbanas de la
costa, en la sierra centro y sur, y en la selva.
El plan del Pronied también
incluye la reparación de las canaletas rotas, así como la instalación de las
mismas en las instituciones que no cuenten con este sistema. “Se van a colocar
para discurrir el agua de las lluvias hacia zonas de bajas pendientes para que
no se acumulen ni inunden las aulas”, precisó Morales.
Para materializar el plan de
mantenimiento, es necesaria la asignación de una partida presupuestaria
que será abordada la siguiente semana en una reunión que sostendrán los
representantes del sector de Educación con el Ministerio de Economía y Finanzas,
detalló el presidente de Pronied.
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN
EMERGENCIA
Estas acciones se llevarán acabo
en el marco de la declaratoria de emergencia de la infraestructura educativa
pública a escala nacional dispuesta por el Gobierno Central.
Pedro Morales dijo que como parte
de la medida -establecida mediante el Decreto Supremo N.° 013-2026-MINEDU-, se
prevé construir 2.000 nuevos colegios durante los próximos cinco años e
intervenir en otros 3.000.
Las necesidades de las
instituciones educativas contemplan diferentes tipos de respuesta, porque
mientras algunos colegios requerirán mantenimiento o rehabilitación, otros
necesitarán una intervención integral o la construcción de una nueva
infraestructura.
“El objetivo es avanzar en la
construcción de 2.000 nuevos colegios durante los próximos cinco años, de
acuerdo con las prioridades. Asimismo, otros 3.000 colegios serán intervenidos
para su refacción y recuperación, en un proceso de identificación que se
desarrolla en las diferentes regiones del país”, dijo. (ANDINA)
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